Skrivebussen

De sidste mange år har genrepædagogikken været toneangivende for danskfaget og fyldt utrolig meget, når vi har undervist i skriftlig fremstilling. Eleverne er omringet af tekster alle steder, men fokus på mere autenticitet i skriveundervisningen har fået en større opmærksomhed nu end tidligere. Derfor er det, det helt rette tidspunkt, at @ryttercharlotte nye bog Skrivebussen – er udkommet, og selvom sommerferien er lige om hjørnet, så er vi hoppet på Skrivebussen, vi har sat os godt til rette og indstillet lyset på næste skoleår.
SKAL DU MED?


I denne lækre sag, der er MUST HAVE får du:
“overblik, indsigt og inspiration til din praksis i skriftlig fremstilling”
Der er sket meget med skriftlig fremstilling gennem de seneste år, en stor omvæltning og nytænkning. Ny læseplan, nye krav til prøven og nye måder at kategorisere tekster på.


STILEN ER DØD, MEN TEKSTEN LEVER!


Bogen er inddelt i 8 kapitler med fokus på de vigtigste pejlemærker for skriftlig fremstilling bl.a: Fremstilling er en proces, korte skriveøvelser, skriv på baggrund af kilder, dialogbaseret feedback og prøven i skriftlig fremstilling. Du får et overblik over skriftligheden i danskfaget, faglig indsigt og viden om, hvad vi som dansklærere skal være særlig opmærksomme på. Til sidst har hvert kapitel også nogle konkrete ideer til, hvordan du i din undervisning kan anvende dette og gøre eleverne klar til at skrive mange forskellige tekster. 📚📚
Noget af det vigtigste er, at SÆNKE TEMPOET, give tid til fordybelse og SYNLIGGØRE skriftligheden i dit klasselokale. Bussen er delt op i tre, hvor hun sidder forrest og køre bussen. Her er det alt afgørende, som er vigtigt for alle tekster, hvilken situation skal teksten skrives i?

  1. FORMÅL. Hvad skal teksten bruges til og hvem skal læse den? Er der et særligt indhold eller tema, der skal formidles?
  2. FREMSTILLINGSFORMER. Hvordan skal teksten sprogligt udformes? Skal den argumentere, beskrive, fortælle, reflektere eller informere?
  3. GENRE. Hvilken genre skal teksten så skrives i og hvilke genretræk skal være tydelige?
    Vi giver den de bedste anbefalinger herfra .. Så HOP PÅ for bussen er på vej. 🚌🚌 #skrivebussen @gyldendal_grundskole

Døgnåben

Endnu en ungdomsroman – denne gang til elevernes frilæsning.
Hold nu op, hvor har man lyst til at råbe (det gjorde jeg faktisk) “TAG DIG sammen Luna, kom nu.”


Fortællingens hovedperson Luna er 22, bor i KBH, arbejder på café og hendes liv er gået i stå. Luna kan ikke slippe tankerne om eks-kæresten og mens alle andre har styr på deres liv kæmper Luna med at finde ud af, hvad hun skal i en SoMe tidsalder, hvor likes og Instagram-opslag har utrolig meget indvirkning på de unges liv.
Jeg er slet ikke i tvivl om, at denne roman har et publikum og taler ind i et ungt liv. Et ungt liv, der har svært ved det forventningspres, der gemmer sig bag de sociale medier og i samfundet. Der er altid nogen med et pænere, smartere, flottere billede med flere likes. Der er også altid de venner, der ved lige præcis, hvilken uddannelse de skal tage, der har det rigtige gennemsnit og alt kører på skinner.


Heldigvis vækker litteraturen forskellige følelser i os læsere og det gør bare læseoplevelsen rigere. Jeg blev virkelig irriterede på Luna men samtidig fik jeg også rigtig ondt af hende. Stakkel.
“Hallo, hjælp hende dog… Stop med at give hende falske forhåbninger… “
En god ungdomsroman til PLC skrevet af @ceciliegronlund og så er det hendes debut – stort tillykke 📚👏🏻☺️

Trylleblik

M A G N I F I Q U E

“Vidste du, at hvis man lukker det ene øje og dækker for det med to fingre, så får man trylleblik.”

Det har hovedpersonen i TRYLLEBLIK, skrevet af Ane Bjørn, lært af sin bedstemor. Sammen med sin familie flygter de væk fra en by i ruiner.

Adskillige gange under deres flugt ser pigen verden gennem sit trylleblik og bevarer derigennem håbet og troen på, at der findes en god og smuk verden.

Billedbogen skildrer på fineste vis børns fantastiske evne til at blive ved med at tro og håbe på det bedste. 

Billedbogen er på en og samme tid sønderknustende og alligevel livsbekræftende.

Illustrationer er bærende for fortællingen og fortæller den barske flugt, som familie skal igennem. Teksten er pigens trylleblik og tilsammen udgør de en ganske enestående fortælling, der i den grad rører og bevæger en.

Samspillet mellem tekst og illustrationer gør billedromanen interesant at arbejde med i indskolingen og mellemtrinnet. De smukke illustrationer og den modstridende tekst gemmer på meget spændende litteraturarbejder, der lægger op til en faglig – og æstetisk tilgang til litteraturenundervisningen.

Billedromanen lægger selvfølgeligogså op til at arbejde med den aktuelle flygtningsituation, selvfølgelig tilpasset klassetrinnet.

Oplagt er det at lade eleverne arbejde med deres egne trylleblikke.

TRYLLEBLIK får det allerbedste anbefalinger fra os – ikke mindst for at lære os alle sammen at bruge vores trylleblik.

Tarantino Roadtrip

14-årige Maria har kastet en snebold direkte i hovedet på sin forhadte engelsklærer, Stinne. 

Foruden at episoden bliver nævnt i Lokalavisen, så er den ydermere også blevet filmet og lagt på Youtube, hvor næsten alle udtrykker deres medfølelse med Stinne og forargelse over Marias handling. 

Kun SpadeCowboy går imod strømmen og skriver: “Måske hun havde fortjent det..”

Maria er gået med til at skrive et undskyldningsbrev til Stinne, selv om hun på ingen måde har lyst til det. 

Efter flere udkast, der bliver forkastet af moren, beslutter Maria sig for at møde op hjemme hos Stinne for at give hende en buket blomster og en undskyldning. 

Maria møder op med en buket nelliker og støder bogstavelig talt ind i Stinnes søn, der viser sig at være SpaseCowboy. 

I bedste Telma og Louise stil stikker de af i familiens sorte Audi, uden mål eller retning, men bare med en ønske om at komme væk fra det hele, herunder forældrenes kuldsejlede ægteskaber, som de alligevel bliver i. 

Begge ønsker de også at komme væk fra deres begrænsede og ufrie liv

Tarantino Roadtrip skildrer teenagetilværelsen dilemmaer mellem moral og perfekthed. Maria er på ingen måde fan af Folkeskolen og rejser nogle interessante og kritiske iagttagelser og holdninger, der gør den super interessant at inddrage i litteraturundervisningen i udskolingen.

Roman er fyldt med fede referencer til fx Telma og Louise, James Dean, The Bridge fra Kill Bill, James og Alyssa fra End af the F***ing World og romanen Axololt Roadkill

På Spotify og YouTube findes en playliste til romanen.

En lille roman med stort format.

Ting der bliver væk

En hel ny udgivelse fra Kim Fupz og Stian Hole et makkerpar i topklasse 😍📚👏🏻

Dette er anden bog fra deres skrivebord. I 2020 udkom også “Kloven der ikke var særlig sjov” til mellemtrinnet. Denne bog er til de mindste og jeg har allerede skrevet til vores CFU så de kan indkøbe den 📚♥️ Aksels bedste ven Bosse er væk! Hans far arbejder med shipping og de er flyttet til Australien. Der er mange ting, som kan blive væk. Morfars hukommelse, fars cykel, dværghamstren og gymnastiktøjet. Alle har venner men Aksel har ingen. Lærer Katrine siger, at tiden læger alle sår, men hun forstår det ikke helt.


En fantastisk fortælling om at miste, venskaber og finde sin vej igen efter man har mistet for måske kan man finde noget man har mistet igen.
Det er en formidabel fortælling til danskfaget og sikke nogle skønne illustrationer vi samme med eleverne kan blive helt opslugt af.
Jeg mistede pusten – den blev væk!

Undervisningsforløb til TÆL TIL TI

Forløbet har fokus på ordtilegnelse, grammatik, elevernes oplevelse og indlevelse af romanen og faglig skrivning.
Der er lavet opgaver, hvor eleverne skal arbejde med sammensatte ord, ordklasser, komma og punktum og ændre en tekst fra nutid til datid.
Sidst i forløbet er der forslag til bevægelsesaktiviteter, hvor eleverne arbejder med grammatik.

HENT FORLØBET GRATIS HER

Den hvide enkes død

DEN HVIDE ENKES DØD er anden bog i trilogien om samfundet Viduana, hvor der er en skrap opdeling af kvinder og mænd.

I anden bog følger vi stadig Clara, Silas og Elias. Gennem længere tid har de sat spørgsmålstegn ved, hvordan samfundet bliver styret af de tre enker. De ønsker alle tre, af forskellige årsager, et oprør med det eksisterende samfund. 

De ved, at hvis de udfordrer Viduanas ti bud og dermed de tre enker, så straffes de med døden eller bortvisning fra byen.

De tre enker kan godt fornemme, at der ulmer et oprør mod deres regler. Som følge deraf strammer de grebet om byen og afsiger urimelig straffe på Dommens dag, hvor de tre enker sammen med Mændenens råd afsiger straffe for lovovertrædelser begået i Viduana. 

Jeg var i den grad begejstret over den første bog i trilogien, ‘Den sorte enkes by’. ’Den hvide enkes død’ skuffer på ingen måde – tværtimod. Den er ligeså velskrevet, spændende og tankevækkende som den første bog.

Den eneste anke jeg har er, at jeg skal vente på den sidste bog i trilogien.

Bogen henvender sig til udskolingen

Tak til forlaget for bogen